Основно и главно значење предлога al, el и ĝis је директно, али они се користе и за разноврсна друга значења:
- al
- Циљ кретања: Mi venas de la avo, kaj mi iras nun al la onklo.(Ја долазим од деде, и идем сада код стрица.)
- Мирујући правац: Ŝi apogis sin per la mano al la muro.(Она се наслонила руком на зид.)
- Тај који прима нешто, или који добија/губи на активности de ago: Donu al la birdoj akvon. Diru al mi vian nomon. Ŝi kombas al si la harojn. Pardonu al mi! Lia babilado malhelpis al mi fari la hejmtaskojn.
- Тај који искуси или осети нешто: Ŝajnas al mi, ke vi mensogas.(Чини ми се да лажете.)
- Власник и сл. (код aparteni): La rozo apartenas Теодори.
- Резултат трансформације или мењања: Li disrompis ĝin al mil pecoj. Обично се користи en + N: Li disrompis ĝin en mil pecojn.
- Додатак, збир и сл. (са aligi, aliĝi, aldoni и сл.): Ĉu vi jam aliĝis al la kongreso?
- Оно, што се разматра, када се оцењује блиска или слична ствар: Proksime al la angulo staris aŭto. Tiu nubo similas al ĉevalo.
- el
- Покрет од/из унутрашњости ка спољашњости: El la tubo fluis akvo. Li eliris el la ĉambro.
- Порекло, оригинал, извор, претходно стање, узрок: El kiu lando vi venas? Ŝi tradukis la libron el la Ĉina lingvo. El la knabo fariĝis junulo. El surprizo (= pro surprizo) li preskaŭ falis. За истицање узрока сада се најчешће користи pro.
- Материјал, састав: La skatolo estis farita el ligno. Unu minuto konsistas el sesdek sekundoj.
- Група или маса, када се разликује или издваја нека индивидуа из групе, или део из масе: El ĉiuj miaj infanoj Ernesto estas la plej juna. Trinku el la vino, kiun mi enverŝis.
- ĝis
- Место, које кретање достиже, али га не пролази: Mi akompanis ilin ĝis ilia domo.
- Граница простора, терена или слично: La tuta lago ĝis la transa bordo estas kovrita de glacio.
- Време, мера, степен, ниво или стање, које нешто достиже, али не превазилази: Mi laboras de frua mateno ĝis malfrua vespero. La tasko estu preta ĝis la fino de Junio. La prezo falis ĝis du eŭroj.
Такође }la akuzativa N-finaĵo и la prepozicio de су у директним усмеравајућим улогама.